2024年秋季学期开学以来,学院针对2022级、2023级高年级学生,2024级新生共计14287名学生组织开展心理健康测评工作。测评工作由学生工作部牵头,心理健康教育中心、各二级学院心理辅导站负责实施。
信息工程学院组织现场心理健康测评
本次心理健康测评前,心理健康教育中心精心筹备,周密安排。中心召开心理健康测评工作部署专题会议,解读普测工作具体安排,研讨工作难点,落实工作部署,并就测评工具的选择、测评流程的优化、测评质量的监测等工作重点深入研讨。同时,心理健康教育中心面向各二级学院开展心理健康测评操作指导与科普,宣传普及心理健康测评的重要意义,做到测评前期基础数据完备、测评程序熟知,为顺利开展心理健康测评工作打下坚实基础。
动物科技学院组织现场心理健康测评
本次心理健康测评使用线上测评工具,以现场心理健康主题班会的形式组织学生统一登陆云平台进行心理测试。测评严格按照心理学规范程序进行施测,各二级学院积极配合,辅导员耐心指导,学生认真答题,共同创造良好的测评答题环境,全过程严肃、认真、有序、高效。
互联网金融学院组织现场心理健康测评
通过此次心理健康测评,向学生传递了心理健康知识,让学生了解心理健康测评是一次对自己心理状况的全面“体检”,有助于学生更好地了解自己、认识自己、接纳自己,及时发现并解决可能潜在的心理困惑。后期,学院将持续加大投入、整合现有优势心理资源,组织开展心理健康科普、心理素质拓展、心理健康讲座、个体心理咨询、团体心理辅导等心育活动,进一步提高学生的心理健康意识和心理调适能力。
心理健康教育中心组织部分学生集中补测
近年来,学院始终高度重视学生心理健康。心理健康测评是心理健康教育工作中的重要一项内容,不仅体现了重在预防的原则,有助于全面、客观地分析、掌握学生的心理健康状态,提高心理育人工作的规范性、科学性、有效性。同时有助于学生充分了解自身,不断塑造自尊自信、理性平和、健康向上的心态,以积极良好的状态迎接丰富多彩的大学生活。
教师向参观的新生介绍心理健康教育中心